Inklusion ist kein
Konzept — sie passiert.
Blindklusiv schafft echte Begegnungen zwischen sehenden und sehbeeinträchtigten Menschen — in Schulen, Unternehmen und der Gesellschaft.
Projekt Sichtwechsel
Sehbeeinträchtigte Referent:innen besuchen Schulklassen. Kein Rollenspiel — echte Menschen, echte Geschichten, echter Wandel.
Mehr erfahrenZRM Barrierefrei
Erstmals für sehbeeinträchtigte Menschen adaptiertes Selbstmanagement-Training. ZHAW-zertifiziert. Preisgekrönt.
Mehr erfahrenProjekt Sichtwechsel
Sehbeeinträchtigte Menschen besuchen Schulklassen — nicht um Mitleid zu wecken, sondern um Perspektiven zu erweitern. Echte Begegnung statt Lehrvideo.
Was Schüler:innen erleben
Ein Schulbesuch ist keine Präsentation — es ist eine echte Begegnung. Schüler:innen dürfen fragen, ausprobieren und erleben, was Inklusion wirklich bedeutet.
Die Restfinanzierung wird durch den Verein Blindklusiv sowie Dritte übernommen. Der Besuch ist für jede Schule zugänglich — unabhängig vom Budget.
Beispiel-Ablauf eines Schulbesuchs
Jeder Besuch wird individuell geplant und umgesetzt — dieser Ablauf zeigt, wie ein typischer Vormittag aussehen kann.
Begrüssung & Ankommen
Unsere Referentin trifft in Begleitung ein. Der eigentliche Aha-Moment folgt aber kurz darauf, als sie selbstständig das Intro übernimmt: Wie orientiert sie sich beim Sprechen im Raum und wie liest sie eigentlich ihre Notizen?
Erster Eindruck
Persönliche Lebensgeschichte
Die Referentin erzählt aus dem eigenen Leben — Alltag, Arbeit, Hobbys, Herausforderungen. Schüler:innen erfahren, was tatsächlich möglich ist — und was sehbeeinträchtigte Menschen wirklich brauchen.
Authentizität
Offene Fragen — alles erlaubt
Von «Wie schminken Sie sich?» bis «Dürfen Sie Auto fahren?» — Neugier ist ausdrücklich erwünscht. Es gibt keine falschen oder unangenehmen Fragen.
Keine Tabuthemen
Simulationsbrille & Blindenstock
In Kleingruppen erleben Schüler:innen mit Simulationsbrillen, wie es ist, sehbeeinträchtigt zu sein — Führen und Geführt-werden, Orientierung im Raum, Hilfsmittel kennenlernen.
Praktische Erfahrung
Technik & Hilfsmittel entdecken
Screenreader, Braille-Displays, sprechende Smartphones — Schüler:innen erleben, welche Technologien sehbeeinträchtigten Menschen den Alltag ermöglichen. Oft staunen alle.
Technologie & Innovation
Reflexion & Verabschiedung
Was hat mich überrascht? Was nehme ich mit? Schüler:innen teilen ihre Eindrücke — eine Begegnung, die im Gedächtnis bleibt und echte Inklusion fördert.
Nachhaltige Wirkung✏️ Dies ist ein Beispiel-Ablauf. Jeder Schulbesuch wird individuell geplant und auf die Klasse sowie den Kontext abgestimmt.
ZRM Barrierefrei
Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) ist eine wissenschaftlich fundierte Selbstmanagement-Methode der ZHAW. Wir haben es als erste Organisation weltweit für sehbeeinträchtigte Menschen vollständig adaptiert — inklusive barrierefreier Materialien, Prozesse und Übungen.
Zusätzliche Dienstleistungen
Alle Angebote werden von sehbeeinträchtigten Fachpersonen durchgeführt.
Inklusion ist kein Modewort, sondern ein Grundrecht. Indem wir Menschen mit Sehbehinderungen stärken, schaffen wir eine gerechtere Gesellschaft für alle.Initiant Blindklusiv
Ihre Unterstützung
macht den Unterschied
Blindklusiv ist ein gemeinnütziger Verein. Ihre Spende ermöglicht Schulen mit kleinem Budget Zugang zu unseren Angeboten.
Warum Ihre Spende zählt
Dank Spenden können wir Schulen mit begrenzten Mitteln subventionieren und faire Entlöhnung sicherstellen.
- Schulen mit kleinem Budget unterstützen (max. CHF 300 Eigenbeitrag)
- Faire Entlöhnung sehbeeinträchtigter Fachpersonen
- Barrierefreie Materialien weiterentwickeln
- ZRM-Training für Betroffene zugänglich machen
- Inklusionsnetzwerk Schweiz ausbauen
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IBAN auf Anfrage: [info@blindklusiv.ch]
Antworten auf Ihre Fragen
Alles Wichtige zu Angeboten, Abläufen und Zusammenarbeit.
Für alle Stufen — Mittelstufe bis Gymnasium und Berufsschule. Sprache, Aktivitäten und Tiefe werden der Altersgruppe angepasst. Melden Sie sich — wir beraten Sie gern.
In der Regel 2–3 Stunden inkl. Simulation und Fragerunde. Klassen von 15–25 Personen sind ideal. Kürzere Formate (60–90 Min.) sind auf Anfrage möglich.
Die Schule leistet einen Unkostenbeitrag von maximal CHF 300.–. Die Restfinanzierung wird durch den Verein Blindklusiv sowie durch Dritte übernommen. Kein Budget ist zu klein.
Ja — das ist der Kern unseres Konzepts. Alle Referent:innen sind selbst sehbeeinträchtigt oder blind. Diese Authentizität schafft Begegnungen, die kein Lehrvideo ersetzen kann.
Wir empfehlen mindestens 3–4 Wochen Vorlauf. In der Hauptzeit (September–November und Februar–April) sind wir schnell ausgebucht. Per E-Mail: [info@blindklusiv.ch] /
Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) ist eine Selbstmanagement-Methode der ZHAW — erstmals für sehbeeinträchtigte Menschen adaptiert und mit dem SBAP-Preis 2025 ausgezeichnet. Mehr auf zrm-barrierefrei.ch.
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Ob Schulanfrage, Unternehmensschulung oder eine andere Idee — wir freuen uns auf Ihre Nachricht.
6370 Oberdorf
